282. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Sd Negeri

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Pancasila di SD Negeri 1 Sedayu, Kecamatan Sedayu, Kabupaten Bantul.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 1 Sedayu, Kecamaran Sedayu Kabupaten Bantul. Subjek penelitian ini dipilih menggunakan teknik purposive, yaitu kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara dan observasi. Analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Pengujian keabsahan data mengunakan triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi nilai-nilai Pancasila di SD Negeri 1 Sedayu sudah terlaksana yaitu: (1) sila Ketuhanan Yang Maha Esa yaitu (a) Percaya ada Tuhan Yang Maha Esa siswa terlihat menjalankan sholat Dhuhur berjamaah dengan mandiri dan tertib; (b) Menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya, siswa menjalankan sholat Dhuhur berjamaah dengan baik; (c) menghormati pemeluk agama dan kepercayaan lain, siswa dapat bertoleransi kepada siswa beragama lain; (2) sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab yaitu (a) memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabat sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dengan baik, (c) mengembangkan sikap tenggang rasa kepada siswa lain saat berkomunikasi, (d) berani membela kebenaran dan keadilan ketika teman lain bertengkar; (3) sila Persatuan Indonesia (a) memiliki rasa cinta tanah air dengan tertib melakukan upacara dan pembacaan Pancasila, (b) siswa mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhineka Tunggal Ika dengan bersosialisasi kepada semua siswa, (c) siswa memiliki jiwa nasionalisme dengan pembacaan Pancasila dan menyanyikan lagu wajib atau nasional dengan mandiri; (4) sila Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Oleh Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan yaitu (a) siswa dapat menghargai hak dan kewajiban orang lain dengan mempersilakan siswa lain untuk berpendapat ketika diskusi kelompok, (b) siswa tidak memaksakan kehendakan kepada orang lain jika tidak diperbolehkan meminjam barang; (5) sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia yaitu (a) melakukan kegiatan gotong royong saat kegiatan Jumat bersih, (b) siswa menjaga keseimbangan hak dan kewajiban yang dimiliki dengan melakukan piket sesuai dengan jadwal, (d) sekolah membiasakan siswa untuk menabung agar terhindar dari sifat pemborosan.

Kata kunci: implementasi, nilai-nilai Pancasila  
File Selengkapnya.....


282. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Sd Negeri adalah yang barusan kamu baca.



Cukup 50RIBU saja, kamu akan dapatkan file Lengkapnya BAB 1 sampai PENUTUP 282. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Sd Negeri




Rp. 100.000 = 4 File Skripsi Lengkap
(File yang dapat Anda request hanyalah file yang terdapat di web/blog yang sedang kamu kunjungi sekarang ini dan juga klikskripsi.com / fileskripsi.com / koleksiskripsi.com)
Untuk Thesis = Rp. 100.000/File Lengkap



282. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Sd Negeri


Belum ketemu Referensi Judul yang kamu cari? Coba Klik Icon Search Ketik referensi Judul Skripsi yang kamu cari.

Jika Referensi yang kamu cari tidak ada disini coba cek di www.fileSkripsi.com atau www.KoleksiSkripsi.com atau www.KlikSkripsi.com

Bingung belum punya judul Skripsi, tidak perlu kawatir ada RIBUAN file referensi Skripsi Klik disini

Belum ada Komentar untuk "282. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Sd Negeri"

Posting Komentar

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1



Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel


close
WhatsApp Klikskripsi